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        <title><![CDATA[Formation CECR et PEL]]></title>
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        <description><![CDATA[Formation CECR et PEL]]></description>
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    <title><![CDATA[Unité 8 - Elaboration dactivités dévaluation]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-5449461.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 29 Jan 2007 23:09:52 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Unité 8 - Elaboration d’activités d’évaluation (29 janvier 2007) Contenus : Conception d’outils Supports : Unité 8 - diaporama ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Unité 7 - Certification interne et externe]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-5340994.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 21 Jan 2007 11:20:02 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Unité 7 - Certification interne et externe (22 janvier 2007) Contenus : Projet Lingue 2000 - certifications internationales pour le français - certification interne et scénarios d'évaluation Supports : Unité 7 - diaporama Critères de qualité pour l'élaboration... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Unité 6 - Evaluation formative et correction de copies]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-5283108.html]]></link>
    <guid>https://formationcecr.over-blog.org/article-5283108.html</guid>
    <pubDate>Tue, 16 Jan 2007 22:58:54 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Unité 6 - Evaluation formative et correction de copies (15 janvier 2007) Contenus : Portfolio Européen des Langues, activités d’autoévaluation, dossier élève, fiche de suivi Supports : Unité 6 - diaporama Approfondissements : Correction de copies - Questionaire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Unité 5 - Evaluation des compétences linguistiques à loral]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-5282948.html]]></link>
    <guid>https://formationcecr.over-blog.org/article-5282948.html</guid>
    <pubDate>Tue, 16 Jan 2007 22:51:52 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Unité 5 - Evaluation des compétences linguistiques à l’oral (9 janvier 2007) Contenus : Genres discursifs, échantillons de production calibrés, grilles d’évaluation, barèmes de correction Supports : Unité 5 - diaporama Approfondissements : Référentiel... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Unité 4 - Evaluation des compétences linguistiques à lécrit]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-5282827.html]]></link>
    <guid>https://formationcecr.over-blog.org/article-5282827.html</guid>
    <pubDate>Tue, 16 Jan 2007 22:41:27 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Unité 4 - Evaluation des compétences linguistiques à l’écrit (8 et 15 janvier 2007) Contenus : Genres discursifs, copie type, critères parasites de la fidélité, grilles d’évaluation Supports : Unité 4 - diaporama Approfondissements : Référentiel général... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Unité 3 - Evaluation des compétences linguistiques à lécrit  lycée]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-4975390.html]]></link>
    <guid>https://formationcecr.over-blog.org/article-4975390.html</guid>
    <pubDate>Thu, 21 Dec 2006 00:44:51 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Unité 3 - Evaluation des compétences linguistiques à l’écrit – lycée (21 décembre 2006) Contenus : Genres discursifs, copie type, critères parasites de la fidélité, grilles d’évaluation Supports : Unité 3 - diaporama Synthèse atelier 1 - 12.12.2006 (doc... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Unité 2 - Enseignement, apprentissage et évaluation]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-4926923.html]]></link>
    <guid>https://formationcecr.over-blog.org/article-4926923.html</guid>
    <pubDate>Sat, 16 Dec 2006 23:42:12 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Unité 2 - La congruence entre enseignement, apprentissage et évaluation (12 décembre 2006) Contenus : fonctions et caractéristiques de l?évaluation politiques linguistiques et prise en compte des orientations européennes CECR : apprendre, enseigner, évaluer... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Unité 1 - Lévaluation de lefficacité de son action]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-4798568.html]]></link>
    <guid>https://formationcecr.over-blog.org/article-4798568.html</guid>
    <pubDate>Tue, 05 Dec 2006 22:20:21 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Unité 1 - L’évaluation de l’efficacité de son action d’enseignement : la démarche qualité dans l’éducation (4 décembre 2006) Contenus : Présentation du cours Evaluation : à la recherche d’une définition Démarche qualité dans le domaine de l’éducation... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Stage international dété en didactique du FLE]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-4778118.html]]></link>
    <guid>https://formationcecr.over-blog.org/article-4778118.html</guid>
    <pubDate>Mon, 04 Dec 2006 10:53:21 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Stage international d’été en didactique du FLE - Université Catholique de Louvain août 2006 Module E4 - Autoformation et évaluation Objectifs : - fournir des stratégies pour favoriser l’autonomie de l’apprenant - se familiariser avec les outils du Conseil... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Apprendre à apprendre]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3595283.html]]></link>
    <guid>https://formationcecr.over-blog.org/article-3595283.html</guid>
    <pubDate>Mon, 21 Aug 2006 21:56:45 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Comment peut-on apprendre à apprendre ? Dressez une liste des activités pédagogiques et des stratégies que vous utilisez pour amener vos élèves à être de plus en plus autonomes dans l’apprentissage de la langue que vous enseignez. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Apprendre les langues]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3595245.html]]></link>
    <guid>https://formationcecr.over-blog.org/article-3595245.html</guid>
    <pubDate>Mon, 21 Aug 2006 21:55:44 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Comment avez-vous atteint votre niveau actuel de maîtrise de la/des langue(s) que vous connaissez ? De quelles techniques vous souvenez-vous vous être servi(e) pour les apprendre ? Quel rôle ont joué les opportunités d’apprentissage de la langue qui se... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le CECR et l'évaluation]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3595165.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 21 Aug 2006 21:49:19 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[17 août 2006 - 9h00 / 12h00 Le CECR et l'évaluation de l'apprenant RESSOURCES : - Diaporama ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le CECR et l'autonomie de l'apprenant]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3595150.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 21 Aug 2006 21:47:03 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[16 août 2006 - 9h00 / 12h00 Le CECR et l'autonomie de l'apprenant RESSOURCES : - Diaporama ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le Portfolio Européen des Langues]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3595103.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 21 Aug 2006 21:36:50 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[15 août 2006 - 9h00 / 12h00 Au cours de la deuxième séance, vous découvrirez le Portfolio Européen des Langues à travers une expérience d'expérimentation au Val d'Aoste RESSOURCES : - Diaporama de présentation du PEL - généralités - Diaporama : le PEL... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Sites - LLN 2006]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3604979.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 18 Aug 2006 22:00:46 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[PARTENARIAT - e-Twinning - partenariats scolaires en Europe - e-Tandem LOGICIELS - Audacity - logiciel d'enregistrement et de montage sonore - iTunes - logiciel pour télécharger des fichiers son ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Sensibiliser les élèves au plurilinguisme]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3530234.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 14 Aug 2006 12:58:10 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Par quelles activités sensibilisez-vous vos élèves à la diversité linguistique et culturelle ? ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le CECR dans votre système éducatif]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3480509.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 14 Aug 2006 08:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- Dans quel pays enseignez-vous ? - A quel niveau ? - En quelle mesure le CECR est-il pris en compte dans votre système éducatif ? - Comment l'avez-vous intégré à votre pratique de classe ? ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le CECR et ses retombées]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3480400.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 14 Aug 2006 08:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[14 août 2006 - 9h00 / 12h00 Au cours de cette première séance, nous allons découvrir les caractéristiques générales du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues et les outils qui en découlent. SUPPORTS : - Diaporama de présentation du CECR -... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Techniques d'auto-évaluation]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3500310.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 10 Aug 2006 11:06:46 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[QUELQUES TECHNIQUES D'AUTO-EVALUATION: 1. Vous pouvez choisir de vous soumettre à des tests, questionnaires, etc. préparés à cet effet par une autre personne; 2. Vous pouvez choisir une activité ou une tâche préparée par une autre personne dans un but... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[France - niveaux en fin de cycle terminal]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3500230.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 10 Aug 2006 10:56:13 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Niveaux attendus en fin de cycle terminal : Enseignement obligatoire ou option facultative (LV3) LV1 LV2 LV3 Compréhension de l’oral B2 B1/B2 A2/B1 Interaction orale B1/B2 B1 A2 _Expression orale B2 B1/B2 A2/B1 Compréhension de l'écrit B2 B1/B2 A2/B1... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les mots voyageurs]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3497864.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 Aug 2006 23:14:06 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Objectifs d’enseignement/ apprentissage : - Découvrir que certains mots français sont des emprunts à d’autres langues. - Comprendre la notion d’emprunt - Conduire à une représentation dynamique, évolutive et même métissée des langues. - Enrichir le lexique... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le rap des langues de ma classe]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3497808.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 Aug 2006 22:57:19 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans cette activité les élèves écoutent une chanson, s’amusent à construire et à chanter de nouveaux couplets en exploitant les langues présentes dans la classe et leur environnement. L’activité n’est pas centrée sur les apprentissages, il s’agit plutôt... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Quelles langues parlent-ils ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3497364.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 Aug 2006 22:03:28 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Exercice interactif pour éveiller l'intéret des élèves pour les langues. Des professeurs de FLE du stage d'été 2005 de l'Université Catholique de Louvain La Neuve se présentent dans leur langue maternelle ou dans une langue étrangère qu'ils connaissent.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Paroles d'étoiles]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3480566.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 07 Aug 2006 23:26:38 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Objectif : - sensibiliser les élèves au plurilinguisme et au multiculturalisme Résultats attendus : - recensement des langues et des dialectes que les élèves connaissent, dans le cadre d’un contexte ludique et valorisant Déroulement de la séance : 1.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les langues dans la ville]]></title>
    <link><![CDATA[https://formationcecr.over-blog.org/article-3480553.html]]></link>
    <guid>https://formationcecr.over-blog.org/article-3480553.html</guid>
    <pubDate>Mon, 07 Aug 2006 23:25:19 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Objectif : - sensibiliser les élèves au plurilinguisme et au multiculturalisme Résultats attendus : - réflexion sur la diversité linguistique et culturelle - découverte de différents systèmes d’écriture et différents alphabets Déroulement de la séance... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Gabriella Vernetto]]></dc:creator>
    </item>
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