Pourquoi ce blog ?
Ce blog est un support pour les formations sur l'évaluation, le Cadre Européen Commum de Référence pour les langues et le Portfolio Européen des Langues.
Formation CECR et PEL
SSIS II année - CSA I année
Didattica della lingua francese e valutazione del profitto
Unité 1
L’évaluation de l’efficacité de
son action d’enseignement : la démarche qualité dans l’éducation
Unité 2
La congruence entre enseignement,
apprentissage et évaluation
Unité 3
Evaluation des compétences
linguistiques à l’écrit – lycée
Unité 4
Evaluation des compétences
linguistiques à l’écrit – collège
Unité 5
Evaluation des compétences
linguistiques à l’oral
Unité 6
Evaluation formative et
correction de copies
Unité 7
Certification interne et
externe
Unité 8
Elaboration d'activités
d'évaluation
- Qu'est-ce que le Conseil de l'Europe ?
Ce blog est un support pour les formations sur l'évaluation, le Cadre Européen Commum de Référence pour les langues et le Portfolio Européen des Langues.
Unité 3 - Evaluation des compétences linguistiques à l’écrit – lycée (21 décembre 2006)
Contenus :
Genres discursifs, copie type, critères parasites de la fidélité, grilles d’évaluation
Supports :
Unité 3 - diaporama
Synthèse atelier 1 - 12.12.2006 (doc pdf)
Synthèse atelier 2 - 12.12.2006 (doc pdf)
Approfondissements :
Exemple de référentiel
Rédiger des consignes
Canevas pour l'élaboration d'une séquence d'enseignement
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