Paroles d'étoiles

Publié le par Gabriella Vernetto

Objectif :
- sensibiliser les élèves au plurilinguisme et au multiculturalisme
Résultats attendus :
- recensement des langues et des dialectes que les élèves connaissent, dans le cadre d’un contexte ludique et valorisant
Déroulement de la séance :
1. Distribuer aux élèves des étoiles et des bouts de papier de couleurs différentes. Leur demander d’écrire leur nom sur l’étoile et des mots qu’ils aiment dans les langues et les dialectes qu’ils connaissent sur les papiers colorés.
 
2. Coller les étoiles et les papiers sur une affiche.
 
3. Demander à chaque élève de se présenter en disant quelles sont les langues qu’il/elle connaît et en expliquant pourquoi il/elle a choisi les mots dans les différentes langues.
 
Notes :
Cette activité correspond à l’un des objectifs prioritaires du Portfolio Européen des Langues.
On peut la proposer, en langue maternelle (A1) ou en langue cible, en début d’année scolaire / académique et s’en servir pour présenter la biographie langagière (cf. Portfolio européen des langues, collège, Didier, Livret 2, Les langues et leur diversité, p. 5).

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